Psycholog i Psycholog dziecięcy
- Telefon:
- E-mail:
- Języki:
- polski
Ekspert
Agata Gurzyńska to psycholog, psycholog dziecięcy, psychoterapeuta w trakcie specjalizacji w nurcie poznawczo-behawioralnym, diagnosta psychologiczny oraz trener umiejętności społecznych (TUS).
Prowadzi konsultacje dla dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych stacjonarnie oraz online. Zajmuje się również diagnostyką psychologiczną oraz psychoedukacją.
Specjalizuję się w obszarach trudności obejmujących:
- Trudności wychowawcze, rówieśnicze, szkolne
- Niskie poczucie własnej wartości czy trudności w radzeniu sobie z emocjami
- Obniżony nastrój lub częste zmiany nastroju
- Nadmierne zamartwianie się, trudności ze stawianiem granic oraz w budowaniu satysfakcjonujących relacji
- Neuroróżnorodność: spektrum autyzmu (ASD), Zespół nadpobudliwości ruchowej z defi cytem uwagi (ADHD)
- Zaburzenia lękowe: lęk napadowy/ paniczny, lęk społeczny, lęk uogólniony (GAD)
- Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD)
- Zaburzenia odżywiania
- Bezsenność
Praca
Agata Gurzyńska prowadzi konsultacje dla dzieci i ich rodziców, a także młodzieży i osób dorosłych.
U podstaw podejścia terapeutycznego, którym się kieruje jest założenie, że poprzez zmianę dezadaptacyjnego sposobu myślenia można uzyskać znaczącą poprawę w funkcjonowaniu. Za pomocą technik terapeutycznych, które stosuję dopasowując je do indywidualnych potrzeb pacjenta pacjent ma możliwość zweryfikowania własnych wzorców myślenia oraz przekonań, a w rezultacie zastąpić je bardziej sprzyjającymi codziennemu, efektywnemu funkcjonowaniu.
W codziennej pracy kieruje się uważnością i otwartością na potrzeby drugiego człowieka z empatią, akceptacją i autentycznością, która służy zbudowaniu dobrej relacji terapeutycznej jako bazy do pozytywnej zmiany w życiu pacjenta, opierającej się na poczuciu bezpieczeństwa.
W swojej pracy korzystam również z terapii schematów, terapii akceptacji i zaangażowania, technik uważności czy podejścia opartego na współczuciu.
Edukacja
Agata Gurzyńska jest magistrem psychologii, absolwentką Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Swoje kompetencje w zakresie psychoterapii zdobywa poprzez uczestnictwo w czteroletnim szkoleniu psychoterapii poznawczo-behawioralnej w ośrodku rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB) oraz European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT).
Dodatkowo ukończyła kurs Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, uzyskała certyfikat Trenera Umiejętności Społecznych zarówno dla dzieci i młodzieży, również w spektrum autyzmu, jak również osób dorosłych oraz przygotowanie pedagogiczne dla psychologów.
Wybrane inne szkolenia:
- ,,Opracowywanie i realizacja specjalistycznych programów diagnozy i leczenia zaburzeń psychicznych’’ organizowane przez Instytut Psychiatrii i Neurologii
- ,,Jak pracować z dorosłym pacjentem z ADHD? Szkolenie dla psychologów i psychoterapeutów’’ – Szkoła Psychoterapii Dialog
- ,,Pacjenci z natręctwami w gabinecie psychoterapeuty’’
- ,,Jak pracować z pacjentem, który wyraża mało emocji i nie jest świadomy swoich potrzeb (praca z odłączonym obrońcą/ kontrolerem metodą terapii schematu’’
- ,,Jak rozpoznawać wczesne oznaki psychozy i jak pomóc pacjentowi, który ich doświadcza?’’
Stale doszkala się w zakresie terapii i diagnozy biorąc udział w wielu szkoleniach, wykładach i konferencjach naukowych, zarówno polskich jak i zagranicznych, a swoją pracę poddaje regularnej superwizji nadzorującej proces terapii.
Doświadczenie pracy klinicznej zdobywała m.in. Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie w oddziałach Ogólnopsychiatrycznym oraz Nerwic i zaburzeń odżywiania, gdzie miała okazję pracować z pacjentami w stanach nagłych, w trybie interwencji kryzysowych, udzielać krótkoterminowego wsparcia psychicznego czy prowadzić długoterminowe procesy psychoterapeutyczne.
